Beregning av gyldighet av en test: 5 Metoder

Følgende er noen av metodene for estimering av gyldigheten av en test: 1. Korrelasjonskoeffisientmetode 2. Kryssvalideringsmetode 3. Forventningstabellmetode 4. Vareanalysemetode 5. Metode for korrelasjon mellom elementer og faktoranalyse.

1. Korrelasjonskoeffisient Metode:

I denne metoden er resultatene av nybygd test korrelert med kriteriesultatene. Korrelasjonskoeffisienten gir graden av gyldighetsindeks for testen. For dette formål er Pearsons metode for korrelasjon mest brukt og populært. Teknikken for korrelasjon avhenger av innholdet av data oppnådd på testen, så vel som på kriteriet.

2. Kryssvalideringsmetode:

Kryssvalidering vil være en prøveversjon av de valgte elementene på nye grupper. For å evaluere nytten av en test, må prediksjonsligningen eller avskjæringspunktet være avledet fra en prøve av informasjon og validert på en andre prøve av emner fra samme univers eller befolkning.

Kryssvalidering oppnås ved å prøve tidligere utviklet og raffinert test på en helt ny gruppe.

3. Forventningstabell Metode:

I denne metoden blir resultatene av nybygget test vurdert eller korrelert med vurdering av veilederne. Det gir empiriske sannsynligheter av validitetsindeksen.

4. Element Analyse Metode:

En gyldig test skal ha riktig vanskelighetsgrad og diskriminerende kraft. Vanskelighetsgrad og diskriminerende effekt på testelementer kan beregnes gjennom 'Item Analysis'.

Elementanalyse er en prosess som beregner vanskelighetsverdien og diskriminerende kraften til de enkelte testelementene.

5. Metode for interkorrelasjon av elementer og faktoranalyse:

Faktoranalysen gjøres ved hjelp av svært statistiske metoder. Metoder for interkorrelasjon og andre statistiske metoder brukes til å estimere faktorial validitet.

Foruten de ovennevnte metodene er noen andre former for uttrykk for gyldighet som følger:

en. Ved sakkyndig vurdering.

b. Ved å analysere testen med referanse til innhold og mål.

c. Fra påliteligheten av en test.

d. Ved gruppemessige forskjellsmetoder etc.