Grad av lederskapsstil i moderne organisasjoner (med diagram)

Les denne artikkelen for å lære om graden av lederskapsstil i moderne orgamiseringer.

I moderne organisasjoner er det ikke en type og type personer som er ansatt, men en menneskelig ressurs med ulike varianter av ferdigheter, kunnskap og kompetanse er anskaffet. De er forskjellige i kvalitet, besluttsomhet og holdning til organisasjonen. De viser forskjellige oppføringer, ettersom de varierer i holdning og utsikter også. Behovet er å studere sin oppførsel nøye, og de bør da ledes tilsvarende.

En lederform er ikke egnet til å håndtere alle typer underordnede. Nå høyt utdannede og spirede mennesker blir med i organisasjonen med høye ambisjoner. De trenger derfor å få bedre behandling, og ta dem til selvtillit og realisere dem hva organisasjonen trenger fra dem. Dagens ansatte, arbeidstakere, underordnede og ledere behandles som menneskelige ressurser som andre eiendeler i organisasjonen. De er organisasjons rikdom. Investeringer i menneskelige ressurser skal ikke gå bortkastet.

De er ikke de ansatte som arbeider for lønn alene, men de blir behandlet som ressurser som er trukket på. Tider har endret seg nå. Utsiktene mot ansatte har endret seg nå. Så de skal ledes forsiktig. En leder i utøvelsen av sin plikter må kjenne psykologien til de menneskene han jobber med og lede dem. Han må forstå sin oppførsel og kan derfor benytte seg av de ulike lederformene.

Lederen skal vurdere situasjonen og vedta den ledelsestypen som passer best på den tiden. Han burde huske at ledelsen er situasjonell. Hvis situasjonen endres, må lederskapet forandres. Den vellykkede lederlederen er en som vurderer situasjonen, studerer underordnes psykologi og vedtar den mest nyttige ledelsestilen for å lede folket på jobb for å oppnå de organisatoriske målene. Alle filosofiene, stilene og ledermønstrene er verktøyene for å håndtere folket på jobben, og ikke instrumentene for suksess eller fiasko av en leder.

Han må gjøre bruk av disse verktøyene i tide for å nå målene med suksess. Ingen stil kan sikre hundre prosent suksess i å lede folket på jobb. Valg avhenger av lederen. Han kan ikke sette skylden på en bestemt stil for fiasko. Det er han som feiler i å velge mellom lederstil. Alle stilene er nyttige i grader, ingen er idiotsikker. Ingen stil har noen innebygget mekanisme for å bekjempe ondskapene i systemet. De gir lederen filosofien, en tanke med sine fordeler og demerits.

Man kan ikke klandre stilen for feilen. Det er lederen som mislykkes i å ikke ta en hensiktsmessig holdning i å lede folket i henhold til situasjonen, og i følge psykologien til folket han leder.

Det finnes flere måter, en leder knytter seg til gruppen. Hvordan skal han bruke myndigheten i ham og hvor mye frihet han gir til sine underordnede. Graden av frihet gitt til underordnede taler for stilen til lederskap som er vedtatt. Dette illustreres av Robert Tannenbaum og Warren H. Schmidt i "Hvordan velge et ledermønster."

Følgende diagram gitt av dem:

Autoritær eller autokrat leder har konsentrasjon av autoritet i ham; han forteller underordnede av sine beslutninger og krever umiddelbar etterlevelse fra dem. Han gir ingen oppmerksomhet til hva de ansatte vil tenke på sin beslutning. En leder som følger regler, regler og prosedyrer vedtatt av organisasjonen følger denne stilen.

Lederen oppfører seg som en diplomat; han prøver å overbevise folk om at hans beslutning er riktig og vil være til nytte for dem. Dette selger avgjørelse. Lederen tolker sine beslutninger til sine underordnede og ber om deres kommentarer og prøver å overbevise dem. Lederen analyserer situasjonen og tar en avgjørelse og tillater underordnede å få fullstendig forklaring på hans intensjoner bak avgjørelsene. Han imøtekommer deretter de underordnede tankene i sin beslutning.

Lederen legger problemet før underordnede, inviterer til forslag og tar avgjørelser. Lederen forklarer problemet med at underordnene forteller begrensningen og ber gruppens medlemmer å komme frem til en beslutning. Stilen som er vedtatt, er deltakende. Lederen gir frihånd til underordnede å ta beslutninger. Dette er den ekstreme grensen for frihet gitt til underordnede i å ta avgjørelse. Stilen som følger er fritt tøyler.

Graden av lederskap hovedsakelig basert på den tenkende ansattes orienterte eller produksjonsorienterte. En ansattorientert tilnærming bryr seg om sine underordnes velferd, mens produksjonsorienterte tilnærminger ikke bryr seg om underordnes velferd, men tenk på å øke mengden og kvaliteten på produksjonen.

Ohio State University studien presenterte også en modell, "initierende struktur" i denne sammenheng som refererer til oppførselen av ledersjobbstrukturering av underordnede ved å etablere en veldefinert organisasjonsstruktur og effektiv kommunikasjon.