Forskjell: 'Kendriya Vidyalaya Sangathan' og 'Navodaya Vidyalaya Samiti'

Forskjell: 'Kendriya Vidyalaya Sangathan' og 'Navodaya Vidyalaya Samiti'!

Kendriya Vidyalaya er et system av statsskoler under departementet for menneskelig ressursutvikling. Systemet ble grunnlagt i 1965 under navnet "Central Schools" og har vært tilknyttet CBSE siden da. Senere ble navnet endret til Kendriya Vidyalaya. Målet med Kendriya Vidyalaya Sangthan er som følger:

Image Courtesy: 4.bp.blogspot.com/-K8ONsAuLk-s/UfVSEu-Zk7I/Masters.JPG

Jeg. Å imøtekomme de pedagogiske behovene til barn av overførbar statsregering, inkludert forsvars- og para-militærpersonell, ved å gi et felles utdanningsprogram;

ii. Å forfølge excellence og sette tempoet i skolen utdanning;

iii. Å starte og fremme eksperimentering og innovasjoner i utdanning i samarbeid med andre organer som Det sentrale styret for videregående opplæring (CBSE) og Nasjonalt råd for pedagogisk forskning og opplæring (NCERT) etc. og

iv. Å utvikle ånden av nasjonal integrasjon og skape en følelse av 'Indianness' blant barn.

Navodaya Vidyalaya Samiti er en selvstendig organisasjon under departementet for menneskelig ressursutvikling, Institutt for videregående og høyere utdanning, India, India. Formannen for samiti er den hellige minister for menneskelig ressursutvikling. De startet med navnet Navodaya Vidyalayas, og omdøpt senere som Jawahar Navodaya Vidyalayas i Pandit Jawahar Lai Nehru i fødselsårsdagen.

Samiti fungerer gjennom en eksekutivkomité under formannskapet til EUs minister for menneskelig ressursutvikling. Statssekretær for utdanning er næstformann for samiti. Eksekutivkomiteen er assistert av finansutvalget og det faglige rådgivende utvalg i sine funksjoner.

Dens betydning ligger i utvalget av talentfulle landlige barn som målgruppe og forsøket på å gi dem kvalitetsutdanning, som er sammenlignbare med det beste i et boligskolesystem, uten hensyn til familiens sosioøkonomiske tilstand.